Существует много всяких экзаменов. Но государственный языковой экзамен в языковой школе важен чрезвычайно. Ведь это экзамен, за которым стоит само государство. И это экзамен, по результатам которого вузы принимают вас на бесплатное обучение. В этом году даты языкового экзамена выпали на 14 и 28 мая.
При успешной сдаче экзаменов выдаются сертификаты, утвержденные Министерством образования, молодежи и спорта, их организация регулируется Постановлением № 33/2005 Свода законов, с поправками. Из-за сложности их получения сертификаты высоко ценятся, особенно работодателями в Чешской и Словацкой республиках.
Экзамены по национальному языку могут сдавать все кандидаты, владеющие языком, указанным в Общеевропейских компетенциях владения иностранным языком (CEFR).
Для проверки своих знаний кандидат может выбрать базовый экзамен по государственному языку (уровень B2), общий экзамен по государственному языку (уровень C1) или специальный экзамен по государственному языку (уровень C2) — для области перевода или для области устного перевода.
И вот теперь главное:
В Чехии этот экзамен могут организовывать только учреждения, включенные в реестр школ и школьных учреждений. Это так называемые языковые школы с правом сдачи государственного языкового экзамена. Дата экзамена всегда одинакова и действительна для всей Чешской Республики. Это право можно получить только в Минобразовании, оно же строжайшим образом контролирует проведение и оценку этого испытания.
В прошлом году майские экзамены были отменены из-за пандемии, затем экзамен переносили много раз и, наконец, получилось так, что в этом году экзамен проходил дважды в январе (перенесённый с мая 2020) и в обычном порядке вот сейчас в мае.
А как, собственно, возникли языковые школы в Чехии?
В послевоенный период возник огромный интерес к изучению иностранных языков. Согласно сохранившимся документам, в сентябре 1945 года более половины из пяти тысяч студентов записались на русский язык. Помимо чешских учителей, на отделении английского языка работали несколько иностранных солдат и их жены. В 1950 году Институт современной речи был преобразован в Государственный институт современной речи. В 1955 году здесь были организованы языковые курсы всех уровней подготовки.
В 1960-е годы в школе были созданы авторские коллективы по созданию учебников основных мировых языков, которые постепенно издавало Государственное педагогическое издательство.
В 1988 открылась Государственная языковая школа в Праге 1.
Впоследствии в Праге и других городах было открыто несколько языковых школ. Заметим, что не все они обладают правом приема государственного экзамена по языку. На это надо обращать особое внимание.
Раз есть школа, должны быть и выпускные экзамены
Государственная экзаменационная комиссия впервые принимала такие экзамены в Пражской языковой школе в 1953/1954 учебном году. Первых счастливчиков было 100 человек, потом их количество доходило до 600 выпускников в год. Рекордным стал 1961/62 учебный год, когда в общей сложности 967 кандидатов успешно сдали экзамены по языку.
Но вернемся непосредственно к экзамену. А именно: к экзамену по чешскому языку.
Устная часть государственных языковых экзаменов по чешскому языку для иностранцев состоит из трех заданий. В экзаменационной комиссии три преподавателя: экзаменатор и два эксперта. Экзаменатор ведет диалог с кандидатом и дает задания, эксперт сидит немного в стороне, не мешая экзамену, а только оценивает знание выпускника. Экзамен длится 20 минут и проходит отдельно для каждого испытуемого.
В начале экзамена каждый студент рассказывает о себе, своей семье, хобби и т. д. Ему задаются вопросы о его увлечениях. Затем каждый испытуемый читает короткий печатный текст и самостоятельно ведет монолог на разговорную тему, которую он вытянет по билету. Кандидат должен говорить в общем, не о себе. У испытуемого около 15 минут, чтобы подготовиться, можно делать заметки на бумаге. Каждый кандидат должен самостоятельно говорить 3 минуты. После монолога экзаменатор задает ему несколько дополнительных вопросов.
Затем следуют короткие лексические семантические упражнения, с помощью которых кандидат подтверждает свои знания чешского языка. Далее экзаменатор обсуждает с испытуемым заданную фотографию. Это задание подтверждает способность кандидата к объективному и субъективному описанию и дает возможность оценить уровень устного взаимодействия, то есть способность выражать и отстаивать свое мнение, умение реагировать на точку зрения партнера по общению, умение вести диалог.
Итог экзамена таков. Все студенты, успешно сдавшие экзамен, получают международной сертификат, которым подтверждается языковой уровень В2 их знания чешского языка. Это еще не уровень «бог», но это уже очень хороший уровень знания языка, который позволит свободно общаться с гражданами Чехии, слушать лекции в институте. Но главное, этот сертификат дает право наряду с другими успешно сданными экзаменами (а в некоторых вузах этого даже и не требуют, а только знание языка) поступить в государственный вуз Чешской Республики.
В области языкового образования традиционно самым высоким авторитетом признаются именно языковые школы, зарегистрированные в Министерстве образования как школы с правом приема госэкзамена.
Итак, языковая школа обучает языку. Вуз, далее, на этом языке дает специальные знания по выбранной профессии. Разделение по направленности в Чехии у школ очень детальное. Языковым школам — интенсивная языковая подготовка, вузам — многолетняя профессиональная подготовка в области будущей профессии.
Госэкзамены организовывать не просто, особенно в ковидную эру, поэтому многие школы и не организуют, но мы считаем это своим долгом и обязанностью. Право получено, надо его реализовывать. Более того, мы хотим проводить госэкзамены дважды, весной и осенью.
И желаем всем сдающим на В2 и уже сдавшим очень непростые экзамены дальнейших успехов всегда и во всем.
