Начну с условий приёма в ČVUT на архитектуру: необходимо сдать вступительные экзамены (творческие, тесты) и пройти собеседование. К примеру, мы на творческом испытании рисовали натюрморт и объемную абстракцию. Тесты были из четырех частей: математика, начертательная геометрия, естественные науки, история и культура. По результатам экзаменов вас либо допускают, либо не допускают к собеседованию. На собеседовании нужно доказать, что вы мотивированы учиться в этом вузе, ответить на контрольные вопросы, назвать архитекторов и, весьма важная часть, показать портфолио. Пишут, что портфолио не обязательно, но поверьте, оно может решить успех дела. В моем случае я предстал перед комиссией с чешским на уровне дошкольника, но у меня было полное качественных работ портфолио. Возможно, благодаря ему я и получил в итоге высокий балл. К слову, о портфолио - его я составил на подготовительных курсах, о которых не могу не упомянуть.
На курсах у нас было две дисциплины: рисунок (два раза в неделю) и начертательная геометрия (deskriptivní geometrie, один раз в неделю). Все учителя и лекторы молодые, но вместе с тем профи, поэтому занятия не превращаются в скуку. В первые два часа на рисунке мы строили и штриховали натюрморт на скорость и качество. Преподаватель подходил к каждому и объяснял индивидуально ошибки, давал дельные советы, что потом весьма выручало. Оставшийся час изображали абстракцию на заданное слово.
Так мы готовили портфолио — одна работа за занятие: сначала генерирование идей, затем набросок и в итоге работа на большом формате. На каждой стадии процесса — помощь и советы от преподавателя. На начертательной геометрии мы каждый урок осваивали много тем и приемов. За несколько месяцев нужно было нагнать чехов, изучавших этот предмет в школе годами.
Сильно ощущается разница между чешской и российской художественной школой. Если российская отличается консервативным обучением: все должны работать одинаково, штрихи и техника подобные, то чешская больше внимания уделяет личности, индивидуальным склонностям. Плюс дружеская атмосфера, именно в такой и хочется творить.
До курсов я не брал в руки карандаш два года, но за несколько месяцев я снова овладел им так, будто все это время рисовал. Педагоги помогли мне исправить и улучшить технику штрихов, развить глазомер, избавиться от неудачных и непрактичных идей, благо фантазией не обделен, а это при работе над портфолио главное.
А теперь о самом поступлении. Первый день — творческий экзамен. Это был натюрморт из огромных геометрических фигур. Слушать задание нужно внимательно. Мы, трое русских ребят, прослушали, что нужно было полностью рисовать подставку для натюрморта. За это нам снизили баллы. Абстракция была неожиданная. Традиционно абитуриенты тянут бумажку с темой, но нам оставили лишь две фигуры: куб и Г-образную. Можно было менять пропорции, размеры, количество. Я изобразил Стоунхендж из фигур.
Второй день – тесты и собеседование. К ним нужно готовиться заранее и качественно. На экзамене списать не удастся — преподаватели ходят по аудитории. Спустя несколько часов оглашают результаты тестов. Если в тестах успех, следует собеседование — важная и решающая часть. С собой был лист А4, с двух сторон исписанный именами архитекторов, известными зданиями, направлениями в архитектуре, историческими заметками. Спросить могут что угодно, но есть и типовые вопросы. Часто просят описать архитектуру родного города, архитектуру Чехии, назвать имена выдающихся деятелей. Могут попросить описать известное здание. Например, небоскреб Мэри-Экс в Лондоне и тут от волнения можно забыть все, кроме того, что он в форме огурца (и даже забыть как "огурец" по-чешски). Тут главное не волноваться! На курсах, кстати, предоставляется набор полезных электронных учебников для подготовки по предметам и к собеседованию. Если их читать, бояться нечего.
Я уверен на 93%, что не поступил бы без подготовки на творческих курсах. За курс я возобновил и значительно улучшил умение строить и штриховать, развил глазомер, из нуля в начертательной геометрии вырос до среднестатистического чешского выпускника. Лекторы консультировали по любым вопросам, связанным с поступлением. Значительно способствовала отличному результату творческая, доброжелательная атмосфера, царившая на курсах. Благодаря этому я и прошёл все испытания и с высоким баллом оказался в списках поступивших.
